jueves, 25 de abril de 2013
viernes, 22 de febrero de 2013
miércoles, 10 de marzo de 2010
Lecturas Biblicas
A menudo charlamos con nuestra vecina (o). El otro día dijo con algo de ironía:- Si Dios existe, que se muestre.
Ella (EL) no sabe que otros ya han dicho lo mismo. El rey David y el profeta Isaís también pidieron a Dios que descendiera y se mostrara, Job exclamo "Quien me diera el saber donde hallar a Dios. Yo iría hasta su silla (Job 23:3). (...) (...) Hoy en dia, Dios se da conocer por medio de la Biblia, escrita para todos. interpela a cada uno. Dios quiere entrar en contacto con todos los hombres y tener una relación de confianza porque nos ama.
Por que no lo intentas amigo (a).
hasta pronto.
Ella (EL) no sabe que otros ya han dicho lo mismo. El rey David y el profeta Isaís también pidieron a Dios que descendiera y se mostrara, Job exclamo "Quien me diera el saber donde hallar a Dios. Yo iría hasta su silla (Job 23:3). (...) (...) Hoy en dia, Dios se da conocer por medio de la Biblia, escrita para todos. interpela a cada uno. Dios quiere entrar en contacto con todos los hombres y tener una relación de confianza porque nos ama.
Por que no lo intentas amigo (a).
hasta pronto.
Hoja de Vida y lecturas sobre derecho constitucional y regimen disciplinario
Saludos amigos (as), espero que la felicidad siempre este en sus corazones, tanto de Uds, como de su familia, y el convencimiento de que el mensaje de jesucristo, es el instrumento más eficaz para adaptarse a la sociedad de gestión de conocimiento.
Oh Dios... inclina tus cielos y desciende.
Salmo 144:9 y 5
Oh, si rompieses los cielos, y descendieras... para que hicieras notorio tu nombre...
Lucas 64:1-2
Dijo el Seór...He visto la aflicción de mi pueblo...y he descendido para librarlos.
Hechos 7:33-34
Oh Dios... inclina tus cielos y desciende.
Salmo 144:9 y 5
Oh, si rompieses los cielos, y descendieras... para que hicieras notorio tu nombre...
Lucas 64:1-2
Dijo el Seór...He visto la aflicción de mi pueblo...y he descendido para librarlos.
Hechos 7:33-34
miércoles, 7 de noviembre de 2007
MODELO DE EXAMEN DE DERECHOS HUMANOS
MODELO UNO
AÑO...... ...SECC .......Nro.ORD.......
ESCUELA DE OFICIALES APELL. Y NOMB.............................
POLICIA NACIONAL DEL PERU .......................................................
ASIG: DERECHOS HUMANOS.
DOC........................................
.............................................
.FECHA...........................
EXAMEN FINAL DEL CURSO
DE DERECHOS HUMANOS
CUARTO AÑO
DURACION : 40 MINUTOS
PRUEBA : SITUACION PROBLEMA
1. Imagine que se han producido en la zona en la que usted trabaja los siguientes incidentes:
a. Un agente de una patrulla vio a un hombre que robaba a un peatón. El ladrón amenazó a su víctima con un revólver y le sus trajo la cartera y el portafolios. Cuando el ladrón escapaba a la carrera, el agente le gritó que se detuviera. El ladrón siguió corriendo y el policía saco el arma y le disparó. El ladrón resultó mortalmente herido.
b. Un agente de una patrulla vio a dos personas que rompían el escaparate de una joyería y robaban una gran cantidad de joyas. Ninguna de las personas parecía estar armada. Cuando escapaban a la carrera, el agente les gritó que se detuvieran. Uno de ellos obedeció pero el otro siguió corriendo. El agente sacó su revólver y, tras gritarle una vez más que se detuviera, disparo contra él y lo mato. El cómplice, que sí había obedecido la orden, fue detenido.
Comente la justificación legal del uso de la fuerza con resultado de muerte en cada uno de los casos realizándola con:
- Manual de Procedimientos Operativos de la Policía Nacional del Perú.
- Código Penal Peruano
- Declaración Universal de los Derechos Humanos.
- Los Principios Básicos sobre el Empleo de la Fuerza y de Armas de Fuego por los Funcionarios Encargados de Hacer Cumplir la Ley, en particular el principio 9
________________________________________________________________________
MODELO DOS
PRUEBA ESCRITA DE DERECHOS HUMANOS
Nombres y Apellidos :........................................................................................
Nro. De Orden :.................................
Sección :.................................
1. Defina Ud., el concepto de Arresto, Detención y Tortura
2. Mencione cinco (05) Derechos de la Personas Detenidas.
3. Que normas existen para regulan el uso de confidentes
4. ¿Cuales son los derechos de los niños y los adolescentes?
5. ¿Cuales son los derechos de las Mujeres durante la Detención.?
6. ¿Cuales son los principios fundamentales durante el Arresto.?
7. ¿Cuáles son los procedimientos que debe realizar el Policía durante un Arresto.
INVESTIGACION POLICIAL
LA FUNCION POLICIAL Y LOS DERECHOS HUMANOS
NORMAS INTERNACIONALES DE LOS DD.HH EN LA INVESTIGACION POLICIAL
Principios esenciales
– Los exámenes a los testigos
– Las víctimas
– Sospechosos
– Registro de Personas, Vehículos, Locales
– La interceptación de correspondencia y comunicaciones.
DERECHOS ESENCIALES
TODA PERSONA TIENE DERECHO A LA SEGURIDAD
Derechos esenciales
•La confidencialidad y el cuidado en el tratamiento de información delicada se aplicarán en todo momento:
•Nadie será obligado a confesarse culpable ni a declararse contra si mismo.
•La investigación de los delitos es el primer paso fundamental en la administración de la justicia
•Es el medio por el que los acusados de un delito pueden ser llevados ante los tribunales a fin de determinar su culpabilidad o su inocencia
•La delincuencia es fuente de sufrimiento y redunda en perjuicio del desarrollo social
•Un aspecto importante de la labor policial es que la investigación criminal tiene que ser eficaz, ética y licita de los de los delitos.
Derechos de la Persona
•Presunción de inocencia de todas las personas acusadas
•Derecho a un juicio imparcial
•Respetar la dignidad, el honor y la intimidad de todas las personas
•Presunción de la Inocencia (DUDDHH) Art.11.-La culpabilidad o la inocencia solo puede ser determinada por un tribunal constituido tras un juicio (garantía)
•El derecho a la presunción mientras no se pruebe la culpabilidad (juicio imparcial)
•Todas las personas objetos de investigación deben ser tratados como si fuesen inocentes
•Derecho a un juicio imparcial (DUDDHH) Art.10 Deben realizarse de modo ético y de conformidad a las normas legales que rigen la investigación
– Acopio de pruebas
– Examen de los sospechosos
– Imperativo de declarar la verdad ante el tribunal o el juez
Garantía mínima para un juicio imparcial
•Ser informado sin demora y en detalle de la acusación (Art.9 PIDCP)
•Ser juzgado sin demora injustificada
•Examinar o haber examinado a los testigos de cargo
•No ser obligado a declarar en contra de si mismo ni a confesarce culpable
Injerencias arbitrarias en la intimidad
•La intimidad, el honor y la reputación del individuo están protegidos en el Art.12 DUDDHH
•La injerencia de la autoridad debe estar prevista en la ley cuando constituya una medida que afecte la seguridad ciudadana, bienestar económico del país, la defensa del orden, prevención de un delíto.Art.4 CCPFEHCL, Art.11 Convención Americana DD.HH, Art.8 Convención Europea DD.HH
Aspectos Técnicos de la Investigación
•La eficacia de las investigaciones, para que estén basados en el respeto a la dignidad humana y el principio de la legalidad depende de lo siguiente:
– La disponibilidad de recursos cientificos técnicos y el uso inteligente de esos recursos (medios, protección de las pruebas, recursos logísticos)
– La aplicación intensiva de aptitudes policiales básicas (aptitudes para el examen de los testigos y los sospechosos, conocimiento de registro en espacios abiertos, edificios, vehículos y personas.
Aspectos Técnicos de la Investigación
– Los conocimientos y la preparación de los investigadores (conocimiento de los recursos y los medios de que disponen, conocimiento y aptitudes policiales básicos que poseen, las atribuciones legales y las normas éticas.
•La información de los confidentes en ocasiones es el único medio por el que puede llevarse algunos delincuentes ante la justicia (organizaciones)
•Peligros del uso de delincuentes
–A menudo son delincuentes
–Da información a cambio de dinero u otros favores
–Los contactos son secretos
–Puede aprovechar la situación de confidente para cometer delitos
–Puede alertar a terceros a cambio de dinero
–El agente puede influir para que cometan delitos para fingir mayor eficacia
–El agente esta expuesto a la corrupción en la transacción
Normas que regulan el uso de confidentes
•Solo un policía responsable de los tratos
•Debe mantenerse un registro especial
•La actividad del confidente debe estar supervisado
•Un confidente no debe participar en la comisión de un delito
•No debe concederse inmunidad
•La recompensa no debe ser excesiva
•Los pagos deben estar controlados y supervisados
NORMAS INTERNACIONALES DE LOS DD.HH EN LA INVESTIGACION POLICIAL
Principios esenciales
– Los exámenes a los testigos
– Las víctimas
– Sospechosos
– Registro de Personas, Vehículos, Locales
– La interceptación de correspondencia y comunicaciones.
DERECHOS ESENCIALES
TODA PERSONA TIENE DERECHO A LA SEGURIDAD
Derechos esenciales
•La confidencialidad y el cuidado en el tratamiento de información delicada se aplicarán en todo momento:
•Nadie será obligado a confesarse culpable ni a declararse contra si mismo.
•La investigación de los delitos es el primer paso fundamental en la administración de la justicia
•Es el medio por el que los acusados de un delito pueden ser llevados ante los tribunales a fin de determinar su culpabilidad o su inocencia
•La delincuencia es fuente de sufrimiento y redunda en perjuicio del desarrollo social
•Un aspecto importante de la labor policial es que la investigación criminal tiene que ser eficaz, ética y licita de los de los delitos.
Derechos de la Persona
•Presunción de inocencia de todas las personas acusadas
•Derecho a un juicio imparcial
•Respetar la dignidad, el honor y la intimidad de todas las personas
•Presunción de la Inocencia (DUDDHH) Art.11.-La culpabilidad o la inocencia solo puede ser determinada por un tribunal constituido tras un juicio (garantía)
•El derecho a la presunción mientras no se pruebe la culpabilidad (juicio imparcial)
•Todas las personas objetos de investigación deben ser tratados como si fuesen inocentes
•Derecho a un juicio imparcial (DUDDHH) Art.10 Deben realizarse de modo ético y de conformidad a las normas legales que rigen la investigación
– Acopio de pruebas
– Examen de los sospechosos
– Imperativo de declarar la verdad ante el tribunal o el juez
Garantía mínima para un juicio imparcial
•Ser informado sin demora y en detalle de la acusación (Art.9 PIDCP)
•Ser juzgado sin demora injustificada
•Examinar o haber examinado a los testigos de cargo
•No ser obligado a declarar en contra de si mismo ni a confesarce culpable
Injerencias arbitrarias en la intimidad
•La intimidad, el honor y la reputación del individuo están protegidos en el Art.12 DUDDHH
•La injerencia de la autoridad debe estar prevista en la ley cuando constituya una medida que afecte la seguridad ciudadana, bienestar económico del país, la defensa del orden, prevención de un delíto.Art.4 CCPFEHCL, Art.11 Convención Americana DD.HH, Art.8 Convención Europea DD.HH
Aspectos Técnicos de la Investigación
•La eficacia de las investigaciones, para que estén basados en el respeto a la dignidad humana y el principio de la legalidad depende de lo siguiente:
– La disponibilidad de recursos cientificos técnicos y el uso inteligente de esos recursos (medios, protección de las pruebas, recursos logísticos)
– La aplicación intensiva de aptitudes policiales básicas (aptitudes para el examen de los testigos y los sospechosos, conocimiento de registro en espacios abiertos, edificios, vehículos y personas.
Aspectos Técnicos de la Investigación
– Los conocimientos y la preparación de los investigadores (conocimiento de los recursos y los medios de que disponen, conocimiento y aptitudes policiales básicos que poseen, las atribuciones legales y las normas éticas.
•La información de los confidentes en ocasiones es el único medio por el que puede llevarse algunos delincuentes ante la justicia (organizaciones)
•Peligros del uso de delincuentes
–A menudo son delincuentes
–Da información a cambio de dinero u otros favores
–Los contactos son secretos
–Puede aprovechar la situación de confidente para cometer delitos
–Puede alertar a terceros a cambio de dinero
–El agente puede influir para que cometan delitos para fingir mayor eficacia
–El agente esta expuesto a la corrupción en la transacción
Normas que regulan el uso de confidentes
•Solo un policía responsable de los tratos
•Debe mantenerse un registro especial
•La actividad del confidente debe estar supervisado
•Un confidente no debe participar en la comisión de un delito
•No debe concederse inmunidad
•La recompensa no debe ser excesiva
•Los pagos deben estar controlados y supervisados
TEORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS
Breve História DDHH (Primeros Registros):
- Código de Hamurabi (elaborado en babilonia Siglo XV a C.) Aspectos de la dignidad humana (Protección de la vida).
- Entre los siglos X y V a.C (Universo greco-romano) se desarrolla el jusnaturalismo)postula la existencia de normas derivadas de la voluntad divina o de la naturaleza de las cosas. Sometimiento del ser humano.
- En el siglo XIII Santo Tomas sostuvo que la Ley Humana debía quedar sujeta al la Ley Eterna que proviene de Dios.
Declaraciones Inglesas :
- Magna Carta Magna (1215),
- Petición de Derechos (1628) (Propiedad, Libertad Individual, Regulación de la Detención, Debido proceso judicial, Respeto a la vida).
- “Hábeas Corpus ” (1679).
- Carta de Derechos (Bill of Rights - 1689. Establece derechos del pueblo antes que las garantias de los individuos.
DECLARACIONES AMERICANAS:
- 12JUN1714, Declaración de Derechos del Gran Pueblo de Virginia
- Declaración de Independencia 1776 (de autoria de Thomas Jefferson ) contiene los fundamentos por que las colonias se separan del imperio Britanico;
- Constitución Estados Unidos (1787 - Carta de Derechos - Diez (10) primeras Emiendas de la Constitución de EUA.
DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO
- Revolución francesa (1789 – Libertad, Igualdad y Fraternidad ); desarrollo una conceptualización bastante coincidente a la contenida en la Declaración de Virginia.
- Declaración Universal de los Derechos Humanos (10 de diciembre de 1948)
- 1.Preambulo ( Consideraciones )
- 2.Proclamacion
- 3.Articulos del, 1 al 30.
IMPORTANCIA E INFLUENCIA DE LA DUDDHH
- Sirvio de inspiración internacional para la Promoción y Proteción de los Derechos Humanos;
- Define y orienta para todos los trabajos de campo en Derechos Humanos;
- Proporciona la filosofia básica para los instrumentos internacionales que garanticen los derechos y libertades.
LOS DERECHOS HUMANOS
- Aquellos que el hombre posee por el mero hecho de serlo.
- Son inherentes a la persona y se proclaman sagrados, inalienables, imprescriptibles, fuera del alcance de cualquier poder político.
Definición Operativa de los DDHH:
Conjunto de facultades e instituciones que, en cada momento histórico, concretan las exigencias de la dignidad, la libertad y la igualdad humana, las cuales deben ser reconocidas positivamente por los ordenamientos jurídicos a nivel nacional e internacional.
DIMENSIONES
Dimensión Axiológica:
Se refiere a los valores como: la libertad, la identidad y el bienestar, que son inherentes a la dignidad de todo ser humano.(Son interdependientes).
Dimensión Fáctica:
Esta referida a la conexión histórica de los valores inherentes a la igualdad personal. Esto alude al carácter evolutivo (histórico) y racional de la noción de derechos humanos.
Dimensión Normativa:
Se concretan en un conjunto articulado de normas, tanto morales como jurídicas, y en tanto normas jurídicas, no solo prescriben conductas socialmente deseables sino que también atribuyen mecanismos de sanción respecto de los transgresores.
Se reconocen a todos los seres humanos por su condición de tales con independencia de las circunstancias sociales y de las diferencias entre los individuos.
PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
UNIVERSALIDAD
- Los DD.HH son patrimonio de todo ser humano.
- No cabe considerarlo parcialmente por que utiliza un término absoluto al referirse al genero humano
IMPRESCRIPTIBILIDAD
- La existencia de los Derechos Humanos no ha de extinguirse nunca.
- Tendrá vigencia mientras existan los seres humanos
IRRENUNCIABILIDAD E INALIENABILIDAD
- No es posible renunciar a los derechos humanos, así como no es posible renunciar a ser humano.
- Es imposible disponer arbitrariamente de ellos.
INVIOLABILIDAD
Es la proscripción de imponer a los hombres, contra su voluntad, sacrificios y privaciones que no redunden en su propio beneficio.
EFECTIVIDAD
Los Derechos Humanos demandan respeto y reconocimiento positivo por parte de la sociedad y el orden jurídico.
TRASCENDENCIA A LA NORMA POSITIVA
Los Derechos Humanos trascienden a los ordenamientos jurídicos nacionales, esto es, son internacionales.
Estos derechos no requieren ser reconocidos expresamente por la legislación interna.
INTERDEPENDENCIA Y COMPLEMENTARIEDAD
- Los derechos humanos son indivisibles e interdependientes.
- Deberá prestarse atención tanto a la aplicación, la promoción y la protección de los derechos civiles y políticos como a la de los económicos, sociales y culturales.
IGUALDAD
La no-discriminación o trato desigual entre quienes merecen trato, por ningún motivo (Sexo, opinión, raza u origen y clase social).
CORRESPONSABILIDAD
- Todos somos responsables en forma individual y colectivamente frente al sujeto de estos derechos.
- Asumiendo una responsabilidad individual y colectiva frente al individuo y la humanidad toda, será posible que los Derechos Humanos tengan vigencia en la sociedad.
CARACTERISTICAS
- Inherencia (a todo ser humano)
- Limite al ejercicio de poder (Estado de Derecho)
- Universalidad (No admite dudas)
- Indivisibilidad e interdependencia (No es divisible y es absoluta)
- Imperatividad Erga Omnes (Para todos)
- Irreversibilidad (No puede ser suprimido)
- Progresividad (La posibilidad de incorporar nuevos derechos)
GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS
De Primera Generación:
- Civiles y Políticos (Se basan en el derecho a oponerse al Estado).
- Derechos negativos
- El principal obligado es el Estado
- Se trata de derechos individuales
De Segunda Generación:
- Económicos, Sociales y Culturales. (Se basa en el derecho a exigir al Estado)
- Derechos positivos
- Son colectivos
De Tercera Generación:
- Derechos de la Solidaridad. (Se oponen a la Comunidad Internacional).
- Derecho al desarrollo
- Derecho a la Paz
- Derecho a la libre determinación de los pueblos
- Derecho al medio ambiente
- Derecho a la comunicación
- Derecho al patrimonio común de la humanidad.
- Código de Hamurabi (elaborado en babilonia Siglo XV a C.) Aspectos de la dignidad humana (Protección de la vida).
- Entre los siglos X y V a.C (Universo greco-romano) se desarrolla el jusnaturalismo)postula la existencia de normas derivadas de la voluntad divina o de la naturaleza de las cosas. Sometimiento del ser humano.
- En el siglo XIII Santo Tomas sostuvo que la Ley Humana debía quedar sujeta al la Ley Eterna que proviene de Dios.
Declaraciones Inglesas :
- Magna Carta Magna (1215),
- Petición de Derechos (1628) (Propiedad, Libertad Individual, Regulación de la Detención, Debido proceso judicial, Respeto a la vida).
- “Hábeas Corpus ” (1679).
- Carta de Derechos (Bill of Rights - 1689. Establece derechos del pueblo antes que las garantias de los individuos.
DECLARACIONES AMERICANAS:
- 12JUN1714, Declaración de Derechos del Gran Pueblo de Virginia
- Declaración de Independencia 1776 (de autoria de Thomas Jefferson ) contiene los fundamentos por que las colonias se separan del imperio Britanico;
- Constitución Estados Unidos (1787 - Carta de Derechos - Diez (10) primeras Emiendas de la Constitución de EUA.
DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO
- Revolución francesa (1789 – Libertad, Igualdad y Fraternidad ); desarrollo una conceptualización bastante coincidente a la contenida en la Declaración de Virginia.
- Declaración Universal de los Derechos Humanos (10 de diciembre de 1948)
- 1.Preambulo ( Consideraciones )
- 2.Proclamacion
- 3.Articulos del, 1 al 30.
IMPORTANCIA E INFLUENCIA DE LA DUDDHH
- Sirvio de inspiración internacional para la Promoción y Proteción de los Derechos Humanos;
- Define y orienta para todos los trabajos de campo en Derechos Humanos;
- Proporciona la filosofia básica para los instrumentos internacionales que garanticen los derechos y libertades.
LOS DERECHOS HUMANOS
- Aquellos que el hombre posee por el mero hecho de serlo.
- Son inherentes a la persona y se proclaman sagrados, inalienables, imprescriptibles, fuera del alcance de cualquier poder político.
Definición Operativa de los DDHH:
Conjunto de facultades e instituciones que, en cada momento histórico, concretan las exigencias de la dignidad, la libertad y la igualdad humana, las cuales deben ser reconocidas positivamente por los ordenamientos jurídicos a nivel nacional e internacional.
DIMENSIONES
Dimensión Axiológica:
Se refiere a los valores como: la libertad, la identidad y el bienestar, que son inherentes a la dignidad de todo ser humano.(Son interdependientes).
Dimensión Fáctica:
Esta referida a la conexión histórica de los valores inherentes a la igualdad personal. Esto alude al carácter evolutivo (histórico) y racional de la noción de derechos humanos.
Dimensión Normativa:
Se concretan en un conjunto articulado de normas, tanto morales como jurídicas, y en tanto normas jurídicas, no solo prescriben conductas socialmente deseables sino que también atribuyen mecanismos de sanción respecto de los transgresores.
Se reconocen a todos los seres humanos por su condición de tales con independencia de las circunstancias sociales y de las diferencias entre los individuos.
PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS
UNIVERSALIDAD
- Los DD.HH son patrimonio de todo ser humano.
- No cabe considerarlo parcialmente por que utiliza un término absoluto al referirse al genero humano
IMPRESCRIPTIBILIDAD
- La existencia de los Derechos Humanos no ha de extinguirse nunca.
- Tendrá vigencia mientras existan los seres humanos
IRRENUNCIABILIDAD E INALIENABILIDAD
- No es posible renunciar a los derechos humanos, así como no es posible renunciar a ser humano.
- Es imposible disponer arbitrariamente de ellos.
INVIOLABILIDAD
Es la proscripción de imponer a los hombres, contra su voluntad, sacrificios y privaciones que no redunden en su propio beneficio.
EFECTIVIDAD
Los Derechos Humanos demandan respeto y reconocimiento positivo por parte de la sociedad y el orden jurídico.
TRASCENDENCIA A LA NORMA POSITIVA
Los Derechos Humanos trascienden a los ordenamientos jurídicos nacionales, esto es, son internacionales.
Estos derechos no requieren ser reconocidos expresamente por la legislación interna.
INTERDEPENDENCIA Y COMPLEMENTARIEDAD
- Los derechos humanos son indivisibles e interdependientes.
- Deberá prestarse atención tanto a la aplicación, la promoción y la protección de los derechos civiles y políticos como a la de los económicos, sociales y culturales.
IGUALDAD
La no-discriminación o trato desigual entre quienes merecen trato, por ningún motivo (Sexo, opinión, raza u origen y clase social).
CORRESPONSABILIDAD
- Todos somos responsables en forma individual y colectivamente frente al sujeto de estos derechos.
- Asumiendo una responsabilidad individual y colectiva frente al individuo y la humanidad toda, será posible que los Derechos Humanos tengan vigencia en la sociedad.
CARACTERISTICAS
- Inherencia (a todo ser humano)
- Limite al ejercicio de poder (Estado de Derecho)
- Universalidad (No admite dudas)
- Indivisibilidad e interdependencia (No es divisible y es absoluta)
- Imperatividad Erga Omnes (Para todos)
- Irreversibilidad (No puede ser suprimido)
- Progresividad (La posibilidad de incorporar nuevos derechos)
GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS
De Primera Generación:
- Civiles y Políticos (Se basan en el derecho a oponerse al Estado).
- Derechos negativos
- El principal obligado es el Estado
- Se trata de derechos individuales
De Segunda Generación:
- Económicos, Sociales y Culturales. (Se basa en el derecho a exigir al Estado)
- Derechos positivos
- Son colectivos
De Tercera Generación:
- Derechos de la Solidaridad. (Se oponen a la Comunidad Internacional).
- Derecho al desarrollo
- Derecho a la Paz
- Derecho a la libre determinación de los pueblos
- Derecho al medio ambiente
- Derecho a la comunicación
- Derecho al patrimonio común de la humanidad.
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